همه چيز درباره آموزش برنامه نويسي به كودكان و نوجوانان

همه چيز درباره آموزش برنامه نويسي به كودكان و نوجوانان

دبیرستان برنامه نویسی

پنج شنبه نوزدهم 1 1400


برایان هارستون در دبیرستان سنترال جونیور در اولس ، تگزاس مهندسی و رباتیک تدریس می کند. در تاریخ 6 مارس سال 2020 ، وی هنگام عزیمت دانش آموزان رباتیک خود برای یک هفته تعطیلات بهاری ، خداحافظی کرد. اما وقتی COVID-19 منجر به تعطیلی مدارس در سراسر کشور شد ، برایان - مانند میلیون ها مربی در سراسر کشور - به بزرگترین چالش حرفه ای خود وارد شد. برایان گفت: "در ابتدا به ما گفتند که مدرسه دو هفته دیگر تعطیل خواهد شد ،" اما طولی نکشید که مشخص شد ما فقط برای مدت زمان آنلاین خواهیم بود. من می دانستم که باید راهی برای ادامه آموزش رباتیک پیدا کنم ... بدون روبات ها. "

Central Junior High تنها مدرسه آکادمی STEM HEB ISD را در خود جای داده است و برایان تنها کلاس رباتیک مقدماتی کلاس 7 را در منطقه برگزار می کند. این یک کلاس یک ترم است که در هر دو ترم پاییز و بهار ارائه می شود. در شرایط عادی ، فشرده شده است

بازه زمانی مشکلی ایجاد نمی کند. "ما از این بابت خوش شانس هستیم که به اندازه کافی ربات LEGO EV3 در کلاس من برای گشت و گذار وجود دارد. دانش آموزان هر کدام در طول کلاس یک ربات برای خود دارند ، بنابراین برنامه نویسی و آزمایش خود را انجام می دهند. این رویکرد عملی 1 به 1 به بچه ها این امکان را می دهد که خیلی سریعتر از اینکه چند بچه مجبور بودند یک ربات را به اشتراک بگذارند یاد بگیرند. "

 

هنگامی که خاموش شدن مدارس تحقق یافت ، سه کلاس رباتیک هارستون (حدود 75 دانش آموز) هشت هفته را برای یادگیری برنامه ریزی ربات های LEGO EV3 با استفاده از پلت فرم نرم افزار LEGO Mindstorms Education صرف کرده بودند. اما بدون داشتن یک ربات در دست هر دانش آموز ، به هیچ دلیلی راهی برای ادامه کار بر روی تمام پیشرفت ها وجود نداشت ...

 

اول ، در حالی که تعداد ربات های EV3 در کلاس برایان اجازه می داد در کلاس 1: 1 دانش آموز به ربات نسبت داده شود ، موجودی EV3 او در حدود 75 واحد مورد نیاز برای ادامه کار با یک ربات در منزل بود. دوم ، در آن زمان منطقه مدرسه داشت

هنوز با محاسبات کاملاً 1: 1 سازگار نشده است. تنها راه دستیابی دستگاههای محاسباتی به دست همه دانشجویان متوسطه توزیع صدها دستگاه Chromebook دانشگاه بود.

 

هارستون گفت: "Chromebooks از نظر استفاده از نرم افزار LEGO Mindstorms یک دیوار آجری را نشان می دهد." "در حالی که نوعی نسخه کم آب و هوا از Mindstorms وجود دارد که در Chromebook کار می کند ، تقریباً هیچ شباهتی به سیستم عامل استاندارد Mindstorms ندارد. در نسخه Chromebook همه چیز متفاوت است. از ظاهر و احساس رابط کاربری گرفته تا عملکرد بسیار محدود

خود برنامه مشخص بود که من نمی توانم سال تحصیلی را با استفاده از طوفان های ذهنی به پایان برسانم. و حتی اگر بتوانم ، چه کاری می توانم برای سخت افزار واقعی ربات انجام دهم؟

 

هارستون شروع به جستجوی سیستم های آموزش آنلاین رباتیک کرد. آنچه که وی یافت سیستمهایی بود که یا بسیار ساده بودند که گام بزرگی برای دانش آموزان وی به شمار می رفتند ، یا سیستمهای پیشرفته تری که بسیار گران بودند. "حتی اگر بودجه یکی از سیستم های" شبیه ساز "را در آنجا داشته باشم ، منطقه - به دلیل ضرورت - تمام خریدهای باقیمانده سال تحصیلی را مسدود کرد. بنابراین حتی اگر ابزاری توانمند و سازگار پیدا می کردم ، نمی توانستم آن را خریداری کنم. "

 

برایان و شاگردانش چه کاری باید انجام می دادند؟


(0) نظر
X